Par Raquel Castro, psychopraticienne spécialisée en accompagnement parental avec des enfants avec des besoins particuliers.
Chaque personne autiste est unique : il existe une grande diversité de profils, de besoins et de modes d’expression. C’est pourquoi on parle de « spectre ». Alors, pour mieux comprendre qu est ce que le tsa (trouble du spectre de l’autisme), il faut savoir qu’il s’agit d’un trouble neurodéveloppemental précoce. Ces particularités apparaissent dès la petite enfance et ont des effets durables sur la trajectoire de vie.
En fait, les troubles du neurodéveloppement (TND) concernent près d’une personne sur six. Dans ma pratique auprès des familles, je constate souvent le désarroi des parents devant la complexité de ces notions. Si vous traversez une période de doute ou d’attente diagnostique, un accompagnement parental personnalisé permet de poser des repères concrets pour toute la famille.
Quels critères définissent les troubles du neurodéveloppement ?
En effet, pour parler médicalement de TND, quatre critères cliniques précis sont nécessaires. De ce fait, ces manifestations doivent impacter la vie quotidienne depuis au moins six mois et sur au moins deux sphères différentes (à la maison, à l’école, à la crèche, au sport ou chez les grands-parents) :
- L’enfant présente un déficit dans un ou plusieurs domaines clés du développement (langage, motricité ou habiletés sociales).
- Le trouble entraîne un retentissement mesurable sur la vie familiale, scolaire ou sociale.
- Les difficultés apparaissent précocement durant l’enfance et s’inscrivent durablement dans le temps.
- Les manifestations ne s’expliquent pas par une maladie neurologique acquise, un déficit sensoriel isolé ou un environnement carencé.
Comment se manifeste le trouble du spectre de l’autisme ?
Effectivement, les troubles autistiques sont définis par une triade de particularités majeures (Dècle, 2008). De ce fait, ils associent des perturbations de la communication verbale et non verbale, des difficultés dans les interactions sociales réciproques ainsi que des activités ou des intérêts restreints et répétitifs.
Ainsi, l’intensité et la sévérité de ces signes varient considérablement d’un enfant à l’autre. Pour approfondir ces repères institutionnels, vous pouvez consulter la fiche détaillée sur qu’est-ce que l’autisme par la Maison de l’Autisme.
Pourquoi mettre en place un accompagnement parental ?
Alors, face aux particularités sensorielles et relationnelles de votre enfant, un accompagnement ciblé vous aide à décoder ses réactions sans jugement. En fait, cela permet d’adapter le quotidien du foyer et de bâtir votre propre boussole pour l’aider à grandir selon sa singularité.
Vous souhaitez échanger sur la situation de votre enfant ? Prendre rendez-vous pour une consultation d’accompagnement parental afin d’avancer pas à pas vers un équilibre familial apaisé.